ตามแผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ระยะที่ 8 (พ.ศ. 2540 - 2541) กองการศึกษาเพื่อคนพิการ กรมสามัญศึกษา ได้กำหนดแผนการศึกษา เป็นแผนงานเพื่อเป็นกรอบในการปฏิบัติงาน โดยมีแผนการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ และเรียนร่วม เพื่อคอยดูแล กำกับ บริหาร ส่งเสริม และพัฒนาโรงเรียนศึกษาเพื่อคนพิการ รวมทั้งศูนย์การศึกษาพิเศษ เรียนร่วม ให้มีความพร้อม สามารถจัดการศึกษา ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประกอบกับทางรัฐบาล ได้เห็นความสำคัญของการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ โดยเฉพาะการจัดการศึกษา ในโรงเรียนปกติ จึงได้สนับสนุนการดำเนินการ โครงการเรียนร่วมภายใต้การจัดการศึกษาพิเศษ (สำหรับเด็กพิการ) โดยมีการจัดตั้งศูนย์การศึกษาพิเศษเรียนร่วมขึ้น

บทบาทหน้าที่